通信教育部を志望される方は居住地、就労や就学などの制約があり通学制大学での修学が難しい方と思います。そういう方は社会人、専門学校生、主婦かもしれません。就学の動機は、専門性を身に付けて仕事に活かしたい、仕事の都合で資格取得が求められている、あるいは知的好奇心を満たしたいなど様々でしょう。
 　２０世紀末から科学技術の進歩は一段と加速し、新しい産業や職種が生まれ、変化に対応する高度なスキルを習得することが求められています。また人生百年時代を迎える中で、一旦立ち止まって豊かな生き方を探すために大学の門をたたく方も増えるでしょう。学びの姿勢も変わり、「学ぶ」に加えて「学びなおし」「学びつづける」のパターンが現れてきました。皆さんもどれかに当てはまるでしょう。
 　通信教育は、皆さんの修学に対する障害を取り除いて、皆さんの目的に見合った教育を提供する素晴らしいシステムです。本学通信教育部は、人生の中での新しいキャリアを目指して学ぶ方々をサポートすることが重要と考え、カリキュラムや学習システムを設計しています。通信授業では、基礎から高度な専門までを自ら学習し、レポートや試験として集大成します。スクーリングでは、共有の場で学問を体感すること、そして対面することで学ぶ仲間たちや教職員と交流を深めてもらいます。普段は自分の時間に合わせて一人で学んでいても、スクーリングを通して学生同士そして教職員と共感して学びあえます。
 「・・が分かるようになった」｢･･･の資格が取得できた」という時が来るでしょう。その時に今までとは違う景色が見えます。この感動は何物にも変え難いものです。様々な障害を乗り越えて本学通信教育部で学ぶ皆さんには、それぞれの目的に見合った学びを進めると同時に学びの楽しさを実感して下さい。あせらず、あきらめずに最後まで学び、新しい世界を見ましょう。

通信教育部で学ぶことの最大の利点は、柔軟性です。仕事や家庭との両立、地理的制約や時間の制約など、学ぶことが難しかった方々が、自分のペースでそれぞれの目標や「やりたかったこと」にチャレンジすることができます。この柔軟性を活かし、自分のライフスタイルや学習スタイルに合った学び方を見つけてください。
ただ、自分のペースで学習を進めることができる反面、学習計画を自分でしっかりと立て、自己管理をする必要があり、学びのプロセスで孤独を感じることがあるかもしれません。本学は遠隔であっても多くの支援が用意されています。通教オンライン、eラーニングなど積極的に活用してください。
また、スクーリングやオープン教室では、仕事や家庭を持ちながら学ぶ人、再度学び直す人、異なる職業からキャリアチェンジを目指す人など、多様なバックグラウンドを持つ学生が一堂に会します。この交流を通じて自分の考えを広げたり、他者の視点や経験を学びの中で取り入れることができます。これは、単なる学業の場だけでなく、人間的な成長にも繋がる貴重な体験です。
私たち教職員も、皆さんの学びのサポートに全力を尽くします。質問や相談があれば、遠慮なく声をかけてください通信教育部での学びが皆さんにとって充実したものでありますよう、心から願っています。